jueves, 16 de julio de 2015

Nuevos escenarios de aprendizaje

Las nuevas tecnologías ponen de manifiesto nuevas herramientas al momento de abordar cualquier tema de estudio.

Desde nuestro lugar docente, nos vemos ante el gran desafío de incorporar nuevas herramientas, pero sin perder el objetivo pedagógico de nuestras clases.

Cómo podemos crear clases más atractivas y contenidos más interactivos?

Las respuestas, a mi entender, son tan variadas como herramientas en la web existan.

Hay que animarse experimentar y sobre todo poner el foco en el alumno, su beneficio y aprendizaje.

domingo, 28 de junio de 2015

Web 2.0 /3.0

Hoy les traemos una pequeña reflexión sobre el uso de la aplicaciones de la web 2.0 o su transformación en 3.0 según sea el caso.
Como siempre decimos, el conocimiento es colectivo y lo construimos entre todos, pero aplicarlo a nuestras vidas educativas no siempre resulta muy claro.

Creemos que existen maneras no convencionales y colaborativas de llevar a cabo el aprendizaje de cualquier contenido que deseemos saber, aquí algunos tips:

Twitter


Puede crear un hastag grupal donde se pueden mantener comunicados los integrantes de una mesa de Tp o grupo de estudio. Solo deben preestablecer un nombre y crearlo. Aquí un breve tutorial.



También pueden en twitter ser seguidores de ayudantes, profesores o entidades que realicen posts sobre la materia que se encuentran estudiando y así mantenerse informados o actualizados sobre las novedades, o simplemente obtener de esta manera diferentes herramientas pedagógicas.

Youtube


A través de una cuenta de gmail o similar puede configurar un usuario y tener su propio canal de youtube. Uds pueden realizar videos y compartirlos con sus compañeros o simplemente suscribirse a canales de usuarios que se dedican a la materia. Encontrarán explicaciones variadas y con diferentes metodologías para que ustedes decidan cuál es más acorde a sus preferencias.


https://www.youtube.com/channel/UCAHTzDbrXtqy0sn4hRObfGA

Esto es todo por ahora y nos seguimos leyendo!

Anatomía en línea

domingo, 22 de febrero de 2015

Bienvenidos!!

Este espacio fue pensado para la construcción del conocimiento colaborativo de la Anatomía Humana.

Entonces, qué es la anatomía humana?
Según definición


La anatomía (del latanatomĭa, y éste del gr. ἀνατομία [anatomía]; derivado del verbo ἀνατέμνειν [anatémnein], ‘cortar’ o ‘separar’;compuesto de ἀνά [aná], ‘hacia arriba’ y τέμνειν [témnein], ‘cortar’) es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen


A su vez, podemos clasificarla en:

  • Anatomía descriptiva: separa el cuerpo en sistemas. También denominada sistemática.
  • Anatomía regional: se estudia por divisiones especiales. También llamada topográfica.
  • Anatomía aplicada: mencionada también como clínica, relaciona diagnóstico con tratamiento.
  • Anatomía comparada: utilizada por los veterinarios.
  • Anatomía microscópica: predominio de la utilización de microscopio.
  • Anatomía macroscópica: no se utiliza microscopio.
  • Anatomía del desarrollo: relacionada desde la fertilización hasta el postnatal.
  • Anatomía funcional: denominada también fisiológica, la cual estudia las funciones de los órganos.
  • Anatomía superficie: utilizada en rehabilitación (kinesiología).
  • Anatomía quirúrgica: utilizada en pabellón.
  • Anatomía radiológica: estudio mediante imágenes.
  • Anatomía patológica: estudia el deterioro de los órganos y sistemas.





Esperamos que esta info los vaya orientando en el camino del conocimiento anatómico, espero sus comentarios y los invito a pasar por mi página amiga www.unaq.com.ar